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寻找为共和国添彩的教育人

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原标题:乌鲁木齐机场受冻雾影响航班延误或取消近80架次中新网乌鲁木齐12月8日电(王小军郭晓惠朱柏霖)8日,乌鲁木齐国际机场受冻雾影响,启动II类运行程序,截至目前航班延误或取消近80架次。它不仅是一汽-大众25年成长与壮大的亲历者,更是中国汽车工业25年发展与变化的见证者。此外,据气象部门初步预测,春运期间我国出现“拉尼娜”天气事件的可能性较大,北方可能出现冷冬,南方部分地区可能发生冻雨天气,全国雾霾天气较多,对春运会造成一定影响。车身采用了四门布局,并搭配了21寸轮胎,尾灯的设计较为夸张。

这个新篮子货币的权重将调整为:美元占41.73%,欧元占30.93%,人民币占10.92%,日元占8.33%,英镑占8.09%。与此同时,土耳其重新修复和俄罗斯关系,修补和关系。按照统一部署,各地积极行动,全面深入清理,采取有效措施,规范价格行为,景区价格秩序明显好转,门票价格上涨势头得到抑制,保护了旅游消费者合法权益,营造了良好旅游消费环境。新车将采用液晶仪表盘和手势控制等新配置。

闪光的教育智慧:周远清教育格言

经远清同志同意,经过仔细筛选,笔者精心提炼了他讲述较多且影响较广的一些重要语句,并根据他对自己教育人生的总结,按情怀、情结、情愫、情缘四部分进行了粗浅归类,现提供给广大读者以借鉴。

党红妮:为“折翼天使”插上翅膀

对于正常人而言,残障儿童的世界,是难以想象的,与他们交流更是一件劳心费力的事。但是,陕西省商洛市特殊教育学校的副校长党红妮,已经在特殊教育领域,辛勤耕耘了15年。

实践者说

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“家长咖啡厅”:多元主体协同参与的家庭教育治理实践模式

基于对家校一体、协同育人德育价值的科学认知和对当前家校合作过程中存在问题的把握,2019年3月杭州市下城区“双新名师智慧空间站”与区德育研究室合作打造了促进家校一体化、协同育人的创新载体——“家长咖啡厅”。“家长咖啡厅”倡导“学生+家长+教师+专家”的多元主体协同参与育人,是立足社区、开展公益性家庭教育指导服务的探索,也是在家庭教育领域进行的教育治理体系和治理能力现代化的尝试。

新锐

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朱永新:今天教育的模样,是明天中国的模样

5月31日,斯坦福大学第10任校长约翰·汉尼斯、民进中央副主席、新教育实验发起人朱永新,清华经管领导力研究中心主任杨斌以及湛庐创始人韩焱,以跨洋连线的方式进行了一场主题为《什么才是未来教育的要领》的高峰对话。以下内容来自朱永新教授的发言。

擂响勇争一流的“黄钟大吕”

隆冬时节,滴水成冰,但在江苏省宿迁市钟吾国际学校的校园内却是一派热火朝天的景象。2019年12月9日下午,学校正在举办“12·9运动”84周年合唱比赛。歌声激扬、师生振奋,一如钟吾国际学校擂响全面发展的“黄钟大吕”。

全民国家安全教育日| 沈昌祥院士:筑牢网络安全防线

2020年4月15日是第五个全民国家安全教育日。今年的主题是“坚持总体国家安全观 统筹传统安全和非传统安全 为决胜全面建成小康社会提供坚强保障”。网络安全是非传统安全中的焦点问题,也是中国工程院院士沈昌祥长期深耕的领域,如何让我国的网络安全防线“牢不可破”,沈昌祥给出了如下建议。

环球

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中外合作大学的特色与未来展望

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》发布实施以来,各高校中外合作办学积极性高涨,中外合作办学已成为国内高等教育创新的一大热点,国内众多高校纷纷和国外高校“ 联姻”合作办学。

聚焦

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“舞台思政课”让思政教育“活”起来

2020年9月3日,是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年纪念日;9月18日,是“九一八”事变纪念日。在这难忘的历史时刻,盐城幼儿师范高等专科学校(以下简称“盐城幼专”)将思政课搬上舞台——原创大型民族音乐剧《华中鲁艺记》在盐城市文化艺术中心公演,盐城幼专近500名师生参与。

良师

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  • 悠悠岁月久 清晖时时映心头

    高度发达的现代通讯,常让人惊喜连连。2020年7月,经在京老乡热心相助,我和当年高中班主任、语文老师,已81岁高龄的杨克潜老先生取得了联系。弹指间,48年过去了!激动之情自不待言。

  • 潘懋元老师的保留节目

    凡是跨入厦大教育研究院的师生,都会晓得潘老师作为高等教育学科的“掌门人”,有许多让人难以忘怀的保留节目。于我而言,或许是因为更早入“潘门”的缘故,发现潘老师的故事实在太多,而我则把这些“故事”称之为保留节目。

  • 淡泊名利、扶掖后学的真学者

    不知不觉间,我的导师杨周翰先生已经离开我们30多年了,他是在我完成博士学位论文答辩后不久匆匆离世的。在先生离去的这30多年里,我经历了许多难忘的事情:先是去国外做了博士后,回国后回到母校北京大学任教,在老校长吴树青和一些资深教授的关怀和提携下,我在两年内完成了从讲师到教授职称的晋升。作为博士生导师,我先后在五所高校指导了80多位博士生,其中60多位已获得博士学位,不少人已成为国内外高校的教授或院长,还有的入选了教育部长江学者,或成为省部级教学名师。作为他们的老师,我感到由衷的自豪。

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